談字的變化
（2015）
來源與流變
談起漢字來源，只能說是源遠流長。由於社會不斷的發達，當結繩記事已不能滿足人類生活的需要，人們把特定符號刻畫在器物或是洞壁，以助記載一些重要的資料，應該是中國文字的起源。現代治史，講究的是實證。根據近年考古發掘所得，新石器時代陶器上所刻畫的陶符，我們可以大膽的假設，應該是漢字的濫觴。
秦始皇帝統一華夏大地，推行書同文。各國的文字得以劃一。秦朝時，社會通行八種字體，史書稱之為「秦八體」。這八體分別是：
1.大篆：一名「籀文」。是先秦時通行的古文字。
2.小篆：秦朝據大篆簡化而成。又名「秦篆」。供官書使用。
3.刻符：是刻在符節上的字體。
4.蟲書：是寫在旗幟或符節上的字體。
5.摹印：是刻印章所用的字體。
6.署書：是題匾額所用的字體。
7.殳書：是鑄在兵器上的字體。
8.隸書：可說是小篆的簡化。供皁吏使用。
其中大篆，小篆，隸書可以說是漢字簡化的三個階段。其他五種，只是供不同用途的書體差異。所以或許可以稱大篆，小篆，隸書，楷書等不同時代的官方文字為Ò正體Ó。其他五種為Ò書體Ó，和正體並行。就像是今天隸書，行書，草書和楷書並存。
另外還有近一百多年發現，使用於三代的甲骨文。 有人認為，甲骨文是漢字發展的一個階段。也就是說，經由甲骨文進入大篆。愚見認為，這個看法未必正確。
根據秦八體的做法，八種書體和官方的小篆同時並存。甲骨文和金石文，有可能是占卜和青銅禮器專用的書體。也就是說，大篆不是一脈相承，從甲骨文改進而來的。有可能是同時並存。
上古時代，人們用刀刻字，或是用竹木桿沾煙灰顏料書寫。這是屬於硬筆時代。戰國中期楚墓中發現的毛筆證明，秦朝以前已逐漸進入軟筆時代。用硬筆寫篆字絕對比用軟筆容易。反之，用軟筆寫隸書也比硬筆容易。所以從小篆到隸書的變化，很可能一部分原因是由於書寫工具改變所導致。
據考證，唐代執筆的習慣是斜拿（偏鋒），就像今日拿鉛筆的手法。而不是現代拿毛筆的中鋒執法。這可以說明為什麼楷書起筆收筆的形狀會是今天的樣子。因為斜拿時，起筆收筆自然就形成楷書的樣子。這是書寫工具對字體的另一個影響。
簡化
由於書寫的量日益增加，為了加快書寫速度，字的簡化，在所必行。自漢代開始，隸書成為官方標準字體。這兩千多年來，字形逐漸簡化。一方面是減少一個字的筆畫，
另一方面是簡化部首。後者的影響力，遠大於前者。由於社會關係日益複雜，為了使文字表達更為精確，在字形簡化的同時，字也在繁化。主要的做法是加上偏旁，使一個字的含義更為明確，進而減少同音字的混淆。同時也有其他筆畫上的繁化現象（龍、竜；龜、龟；棄、弃）。
在康熙字典可以明顯看到官方字形，從古形到今天的簡化軌跡。康熙字典也包含與官方字形（正體字）同時並存的是簡化了的，通俗使用的字形（俗字，非官方認可的簡體字）。這一事實說明，簡體和正體是被接受，也長期一直，和平共存的。
和平共存
大陸推行官方簡體字，行有年矣。他最有力的理由是，簡化字可以減少文盲。可是同文同種，使用正體字的台灣香港，其文盲率遠低於大陸地區。原因是他們都有相對完善的教育體系。所以消除文盲的癥結，在於教育而非單純簡化文字。
簡體字通行多年，不可輕言廢除。何況簡化是文字改進的流向，應該順勢而行。只不過如今的官方推行簡體字，有以下幾個問題：
1. 同音假借字太多（干、幹、乾），易造成混淆。
2. 略去部首， 失去造字本意（開、开；關、关）。 並造成混淆（麵、面）。
3. 筆畫多的部首，應該加以簡化而沒有簡化。
4. 簡化字與正體字，缺乏聯通，造成閱讀古籍的困擾。
其實在今日的數位化時代，手寫的機會確實不多。對打印機而言，筆畫多少不是問題。如果我們採用秦的做法，把正體與簡體，視為兩種同時並存的字體。把在計算機裏，有兩種可選擇的字體（正宋體、簡宋體；正楷書、簡楷書），將正體字與簡體字變成表面的兩制而實質的統一。這將可填滿兩岸分裂的另一道鴻溝。
中國終歸是要統一的。一個國家，總不能在文字上實行Ò兩制Ó。筆者特此提出一個一國兩字，正體字與簡體字和平共存的建議。這件事可以在兩岸進入政治談判以前，先行解決。為了減少摩擦，不妨由兩岸的學術機構成立Ò中文標準內碼委員會Ó。這個委員會的任務是：
1. 取消簡體字目前使用的同音假借，使簡體字與正體字達到一一對應。也就是說每一個簡體字，都有一個，同時是只有一個，對應的正體字。這些同音假借字為數並不多，大約只有數十個。
2.
更改部分過簡的簡體字，使字能Ò站得住Ó。絕大部分的漢字，都是四平八穩的站立。簡體字中，站不穩的字不在少數。應該加以更改，增加美觀（广、产、厂）。
3.
以康熙字典為基礎，加上近兩百年增加的新字，對漢字加以整理，建立標準漢字字庫。這些有獨立含義的漢字，大約四萬多字。根據這字庫，建立標準漢字內碼。同時建立字庫，把與獨立字相關的所有古字、俗字、異字，錯字連繫起來。供國內外使用。並使用漢語拼音及注音符號，規範標準讀音。
4.
簡化字可採用，簡化部首不簡本字的原則。讓使用簡體字者，可以很容易的閱讀正體字。如此可搭起閱讀古籍的橋樑。
5.
簡化筆畫多的部首。使手寫輸入更為便利。（例如：髟改為水平三撇）
做到這幾點，既可以免去文字斷層的危機。也是向世界宣示Ò一個中國Ó不容置疑的態勢。